Investigación narrativa en la Educación Física y el Deporte
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2003Publicado en:
Ágora para la educación física y el deporte. 2003, v. 2-3 ; p. 51-60Resumen:
Se comentan diferentes modalidades de análisis narrativo que pueden ser útiles en el campo de la Educación Física y el deporte. Considerando las cualidades y limitaciones de cada una de ellas, se sugiere que los investigadores necesitan utilizar distintas formas de análisis narrativo, combinadas convenientemente, con el fin de captar en toda su complejidad los distintos problemas que surgen en dichos ámbitos.
Se comentan diferentes modalidades de análisis narrativo que pueden ser útiles en el campo de la Educación Física y el deporte. Considerando las cualidades y limitaciones de cada una de ellas, se sugiere que los investigadores necesitan utilizar distintas formas de análisis narrativo, combinadas convenientemente, con el fin de captar en toda su complejidad los distintos problemas que surgen en dichos ámbitos.
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