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Investigación narrativa en la Educación Física y el Deporte
dc.contributor.author | Sparkes, Andrew C. | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.citation | p. 59-60 | spa |
dc.identifier.issn | 1989-7200 | spa |
dc.identifier.uri | http://www5.uva.es/agora/index.php/agora-2-3-2002 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/175763 | |
dc.description | Artículo traducido por José Ignacio Barbero González | spa |
dc.description | Resumen disponible en español y en inglés | spa |
dc.description | Monográficos titulados "Investigación en EF" y "En torno al prácticum", coordinados por José Ignacio Barbero González y Lucio Martínez Álvarez respectivamente | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se comentan diferentes modalidades de análisis narrativo que pueden ser útiles en el campo de la Educación Física y el deporte. Considerando las cualidades y limitaciones de cada una de ellas, se sugiere que los investigadores necesitan utilizar distintas formas de análisis narrativo, combinadas convenientemente, con el fin de captar en toda su complejidad los distintos problemas que surgen en dichos ámbitos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Ágora para la educación física y el deporte. 2003, v. 2-3 ; p. 51-60 | spa |
dc.rights | Reconocimiento 3.0 España (CC BY 3.0 ES) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es | |
dc.subject | investigación | spa |
dc.subject | educación física | spa |
dc.subject | deporte | spa |
dc.subject | narración | spa |
dc.title | Investigación narrativa en la Educación Física y el Deporte | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Ágora para la educación física y el deporte | spa |