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En la granja de Mcdonald

dc.contributor.authorAlonso Henríquez, María Graciela
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 5spa
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2013/05/22/en-la-granja-de-macdonald/#more-561spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/175495
dc.description.abstractSituación de aprendizaje basada en el proyecto CLIL del centro interrelacionando las dos áreas de Lengua Extranjera y Educación Artística (Música). Se propone a través de una serie de actividades el desarrollo de la escucha activa, de la memorización y ampliación de vocabulario de la lengua inglesa, de la mejora de la entonación y pronunciación, entre otros¿ teniendo en cuenta la interiorización y funcionalidad de los mismos. A su vez, se integran las diferentes competencias básicas que son tratadas de forma global en este proyecto.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : publicación del CEP de Lanzarote. 2013, n. 2 ; p. 1-5spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectaprendizaje por descubrimientospa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectsimulaciónspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.titleEn la granja de Mcdonaldspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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