Pócimas y encantamientos
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Fecha:
2018Publicado en:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2018, n. 6 ; p. 41-45Resumen:
El proyecto surge por la necesidad de que el alumnado del centro adquiera mayor gusto e interés por la lectura, así que se parte de los gustos del alumnado, uno de ellos es la magia y la fantasía. El apoyo y coordinación entre el equipo directivo y el profesorado del centro CEIP Inocencio Sosa Hernández, ha sido clave para poder llevar a cabo este proyecto. Se parte de la lectura del libro ¿Harry Potter y La Piedra Filosofal¿ donde los niños y las niñas se sumergen en el mundo de la magia, aventura e intriga. A partir de aquí, comienza la aventura, el alumnado desde Infantil a sexto de Primaria, estudia y trabaja las diferentes materias relacionadas con los personajes de este libro. Con este tipo de proyectos, se consigue la plena motivación, tanto del alumnado como del profesorado, se potencia el gusto por la lectura, la alegría y la ilusión, aprender con diversión.
El proyecto surge por la necesidad de que el alumnado del centro adquiera mayor gusto e interés por la lectura, así que se parte de los gustos del alumnado, uno de ellos es la magia y la fantasía. El apoyo y coordinación entre el equipo directivo y el profesorado del centro CEIP Inocencio Sosa Hernández, ha sido clave para poder llevar a cabo este proyecto. Se parte de la lectura del libro ¿Harry Potter y La Piedra Filosofal¿ donde los niños y las niñas se sumergen en el mundo de la magia, aventura e intriga. A partir de aquí, comienza la aventura, el alumnado desde Infantil a sexto de Primaria, estudia y trabaja las diferentes materias relacionadas con los personajes de este libro. Con este tipo de proyectos, se consigue la plena motivación, tanto del alumnado como del profesorado, se potencia el gusto por la lectura, la alegría y la ilusión, aprender con diversión.
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