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Prácticas de laboratorio de Física para alumnos de Bachillerato con Arduino
| dc.contributor.advisor | Muñoz Muñoz, José María | |
| dc.contributor.advisor | Torres Cabrera, Carlos | |
| dc.contributor.advisor | Gigosos Pérez, Marco Antonio | |
| dc.contributor.author | Sánchez Pérez, Daniel | |
| dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias | spa |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | p. 33-34 | spa |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6980 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/174069 | |
| dc.description | Resumen basado en el apartado Prefacio del trabajo | spa |
| dc.description | Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad Física y Química | spa |
| dc.description.abstract | Se busca promocionar nuevas formas de realizar prácticas en Bachillerato utilizando la plataforma Arduino. La propuesta se enfoca a alumnos de 1º y 2º de Bachillerato para que realicen estas prácticas como un proyecto paralelo al desarrollo del temario habitual de clase en el que cada alumno puede profundizar más o menos en función de su interés y capacidades. Se plantean varias prácticas relacionadas con el contenido de las asignaturas de Física, aunque también se pueden desarrollar en colaboración con otras asignaturas como Tecnología. | spa |
| dc.format.extent | 42 p. : il. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | experiencia de laboratorio | spa |
| dc.subject | física | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.title | Prácticas de laboratorio de Física para alumnos de Bachillerato con Arduino | spa |
| dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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