Artivismo y compromiso social : transformar la formación del profesorado desde la sensibilidad
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Fecha:
2018Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2018, v. XXVI, n. 57, octubre, cuarto trimestre ; p. 19-28Resumen:
Se presenta una investigación sobre comisariados de carácter artivista y pedagógico que ha sido desarrollada por artistas contemporáneos, profesores universitarios y estudiantes de la facultad de educación, docentes en activo y alumnado de infantil, primaria y secundaria. Se pretende visibilizar una serie de proyectos de investigación artística financiados por instituciones públicas, con el reto de modificar la formación del profesorado. Los resultados se plasmaron en exposiciones en museos y centros de arte contemporáneo de reconocido prestigio.
Se presenta una investigación sobre comisariados de carácter artivista y pedagógico que ha sido desarrollada por artistas contemporáneos, profesores universitarios y estudiantes de la facultad de educación, docentes en activo y alumnado de infantil, primaria y secundaria. Se pretende visibilizar una serie de proyectos de investigación artística financiados por instituciones públicas, con el reto de modificar la formación del profesorado. Los resultados se plasmaron en exposiciones en museos y centros de arte contemporáneo de reconocido prestigio.
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