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dc.contributor.advisorBardají Luna, Manuel
dc.contributor.authorAlonso Escribano, Rubén
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Cienciasspa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 61-62spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/13560spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173832
dc.descriptionResumen basado en el del trabajospa
dc.descriptionResumen y palabras clave también en inglésspa
dc.descriptionMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasspa
dc.description.abstractEl objetivo principal es la planificación, la puesta a punto y el desarrollo de prácticas de laboratorio para alumnos de Segundo de Bachillerato que cursan la asignatura de Química, basadas en la experiencia real realizada durante el Practicum del Máster. Estas prácticas son complementarias a las clases teóricas normales que se imparten en el instituto en horaria lectivo matutino. Esta es la razón por la que se debe tomar la realización de estas prácticas como una actividad complementaria y analizar todos los factores para su correcta implementación. A lo largo del trabajo se analizan los aspectos pedagógicos, organizativos, logísticos, didácticos y educativos que conciernen a estas prácticas de laboratorio.spa
dc.format.extent62 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectexperiencia de laboratoriospa
dc.subjectquímicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttrabajos prácticosspa
dc.titleImplementación y puesta en marcha de sesiones de prácticas de laboratorio complementarias para la asignatura Química de segundo de Bachilleratospa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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