Análisis cuantitativo del perfil emocional matemático en alumnos de 4º de ESO
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2015Resumen:
Se desarrolla una investigación cuantitativa, a partir de los datos obtenidos mediante un cuestionario, del perfil emocional matemático de alumnos de 4º de la ESO y su relación con el rendimiento. Se analizan las siguientes variables: actitudes, autoconcepto, metacognición y creencias, junto con el rendimiento.
Se desarrolla una investigación cuantitativa, a partir de los datos obtenidos mediante un cuestionario, del perfil emocional matemático de alumnos de 4º de la ESO y su relación con el rendimiento. Se analizan las siguientes variables: actitudes, autoconcepto, metacognición y creencias, junto con el rendimiento.
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