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Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación Infantil
| dc.contributor.advisor | Ibarrola García, Sara | |
| dc.contributor.author | Muguta Labayen, Amaya | |
| dc.contributor.other | Universidad de Navarra | spa |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | p. 26-27 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10171/39652 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/173720 | |
| dc.description | Grado en Educación Infantil, Curso 2014-2015, Universidad de Navarra | spa |
| dc.description.abstract | El trabajo se compone de tres capítulos: el primero acerca de la importancia de las emociones en la escuela, en el que se tratan aspectos como la concepción de inteligencia e inteligencia emocional, y la relación entre inteligencia emocional y éxito académico, según investigaciones; el segundo en torno a la educación emocional en el aula de Educación Infantil (3-6 años), en el que se realiza un acercamiento a lo que es la educación emocional y a cómo se ha venido incorporado en el aula, y se plantea la interdisciplinariedad cómo estrategia para integrar curricularmente la educación emocional; y el tercer capítulo sobre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través de la dramatización en Educación Infantil (3-6 años), en el que se presenta la dramatización cómo recurso didáctico para el desarrollo emocional en el segundo ciclo de Educación Infantil. | spa |
| dc.format.extent | 35 p. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | aprendizaje | spa |
| dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
| dc.subject | inteligencia | spa |
| dc.subject | desarrollo cognitivo | spa |
| dc.subject | educación preescolar | spa |
| dc.subject.other | inteligencia emocional | spa |
| dc.title | Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación Infantil | spa |
| dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
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