Las agrupaciones escolares como nuevos contextos de aprendizajes : proyecto ARCE-CEIP Tao

Abstract

Se reflexiona sobre la oportunidad de poder compartir con otros docentes la realidad educativa que se vive en los momentos actuales donde se debate sobre el rendimiento, la calidad, los recortes, las sustituciones del profesorado, la ratio del alumnado… para transformar, mejorar o sencillamente para intercambiar y valorar posibles soluciones. Se comentan para su conocimiento, en líneas generales, asociaciones de alumnado como el programa Arce.