La antropología de la educación como disciplina : proyecto de diseño
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1995Published in:
Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 1995, v. 7 ; p. 95-114Abstract:
Se ofrece un estudio empírico que muestra cómo las distintas universidades españolas están configurando sus programas. Por otra parte, y a partir de aspectos relevantes de la Historia, la Epistemología, la Administración Educativa, y también de sus propias experiencias universitarias, los autores someterán a la consideración de la comunidad universitaria una propuesta de Diseño de Programa.
Se ofrece un estudio empírico que muestra cómo las distintas universidades españolas están configurando sus programas. Por otra parte, y a partir de aspectos relevantes de la Historia, la Epistemología, la Administración Educativa, y también de sus propias experiencias universitarias, los autores someterán a la consideración de la comunidad universitaria una propuesta de Diseño de Programa.
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