Las clases de laboratorio de Física : una propuesta para su mejora

Sebastiá, José M.

Nivel Educativo:

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor:

Sebastiá, José M.

Fecha:

1985

Publicado en:

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1985, v. 3, n. 1 marzo ; p. 42-45

Resumen:

Se exponen las características de un diseño de enseñanza no tradicional en laboratorio de física. El diseño propuesto se está aplicando en la enseñanza de bachilleres en educación física en la Universidad Simón Bolívar (Caracas, Venezuela).

Materias (TEE):

enseñanza secundaria; método de enseñanza; innovación pedagógica; trabajo en laboratorio; modelo didáctico; física; Venezuela

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