Redined

Network of Educational Information logoNetwork of Educational Information logo
    • twitter
    • English 
      • Español
      • Català
      • English
      • Euskera
      • Galego
  • Login
  • About Redined
    • What is Redined
    • Directory
  • Help
    • How to search in Redined
    • Tutorial
  • Document submission
    • Who can submit documents?
    • Submit your documents
    • Intellectual property
  • Statistics
    twitter
  • English 
    • Español
    • Català
    • English
    • Euskera
    • Galego
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All RedinedAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical TitlesThis CollectionAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical Titles

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

Dossier. Situaciones de aprendizaje : IES Teguise lee

URI:
http://hdl.handle.net/11162/171233
Full text:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
View/Open
situacion_de_aprendizaje_ies_teguise_lee_jameos_19.pdf (494.1Kb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Ocampo Rodríguez, Carla
Date:
2013
Published in:
Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2013, n. 19 ; p. 15-18
Abstract:

Esta propuesta se enmarca dentro del plan de lectura del centro, documento del Proyecto Educativo, y tiene como objetivo principal acercar la lectura de la poesía, especialmente de autores canarios, al alumnado de Secundaria (aunque en esta propuesta se concretará con el alumnado de 2º de la ESO), planteándola como una actividad con carácter lúdico y como el medio perfecto para la expresión de sentimientos y emociones. La propuesta termina con unas Jornadas de Puertas Abiertas “IES Teguise Lee" con el objetivo de acercar el Plan de Lectura a toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado, padres y madres y personal laboral del centro,) y el entorno social.

Esta propuesta se enmarca dentro del plan de lectura del centro, documento del Proyecto Educativo, y tiene como objetivo principal acercar la lectura de la poesía, especialmente de autores canarios, al alumnado de Secundaria (aunque en esta propuesta se concretará con el alumnado de 2º de la ESO), planteándola como una actividad con carácter lúdico y como el medio perfecto para la expresión de sentimientos y emociones. La propuesta termina con unas Jornadas de Puertas Abiertas “IES Teguise Lee" con el objetivo de acercar el Plan de Lectura a toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado, padres y madres y personal laboral del centro,) y el entorno social.

Leer menos
Materias (TEE):
medios de enseñanza; lección; lectura; poesía; Islas Canarias
Ministry logo
AndalucíaAragónPrincipado de AsturiasIslas BalearesIslas CanariasCantabriaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaComunidad de MadridRegión de MurciaComunidad Foral de NavarraPaís VascoLa Rioja
Indexed inDspaceOpenaireOpen-doarRecolectaUniversiaHispanaGoogle ScholarBielefeld Academic Search Engine
Redined | Legal notice | Accesibility | Contact us | suggestions
RSSShare
 

 

Redined does not provide access to the full text of all the documents described due to copyright reasons. If you are interested in accessing any of these resources, you can contact us through the email redinedDS@educacion.gob.es and we will try to help you.