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dc.contributor.authorCarbonell Gisbert, Francisco
dc.contributor.authorFurió Más, Carles Joan
dc.date.issued1987
dc.identifier.citationp. 9spa
dc.identifier.issn2174-6486spa
dc.identifier.urihttps://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50911/92811spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/171188
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe aborda el problema de lo que nuestros estudiantes, entre 13 y 18 años, piensan sobre la no permanencia de los reactivos en dos procesos químicos familiares y las interpretaciones conceptuales presentadas por los estudiantes antes de una primaria reacción química.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1987, v. 5, n. 1, marzo ; p. 3-9spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectestudios científicosspa
dc.subjectquímicaspa
dc.subjectnivel de conocimientosspa
dc.subjectrazonamientospa
dc.subjectargumentaciónspa
dc.subjectopiniónspa
dc.titleOpiniones de los adolescentes respecto al cambio sustancial de las reacciones químicasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa


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