¿Qué se pretende en los laboratorios de Física universitaria?
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1987Published in:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1987, v. 5, n. 3, noviembre ; p. 196-204Abstract:
Se muestran los resultados de un análisis realizado, desde el punto de vista del estudiante y del docente, sobre los objetivos del laboratorio de física en la universidad. De una muestra de 128 estudiantes y otra que consta de 20 profesores, se clasificaron 20 posibles objetivos del laboratorio de física de acuerdo con la importancia que tanto estudiantes como profesores pensaban que debería darse a cada uno de los objetivos sugeridos, y sobre la importancia que se les da en este momento. También se realizó un estudio contrastivo de los resultados obtenidos de ambas muestras, mostrando una alta correlación en los objetivos ideales del laboratorio y un diagnóstico consistente en referencia a la situación laboral en este momento.
Se muestran los resultados de un análisis realizado, desde el punto de vista del estudiante y del docente, sobre los objetivos del laboratorio de física en la universidad. De una muestra de 128 estudiantes y otra que consta de 20 profesores, se clasificaron 20 posibles objetivos del laboratorio de física de acuerdo con la importancia que tanto estudiantes como profesores pensaban que debería darse a cada uno de los objetivos sugeridos, y sobre la importancia que se les da en este momento. También se realizó un estudio contrastivo de los resultados obtenidos de ambas muestras, mostrando una alta correlación en los objetivos ideales del laboratorio y un diagnóstico consistente en referencia a la situación laboral en este momento.
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