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dc.contributor.authorCaravitas, S.
dc.contributor.authorTonucci, Francesco
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationp. 130spa
dc.identifier.issn2174-6486spa
dc.identifier.urihttps://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51077/92748spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/170904
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe abordan problemas metodológicos encontrados por el investigador al estudiar aspectos del desarrollo cognitivo del niño con el fin de obtener información útil para modificar la práctica escolar.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1988, v. 6, n. 2, junio ; p. 126-130spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectrepresentación mentalspa
dc.subjectbiologíaspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.titleProblemas metodológicos en la investigación de las representaciones mentales referidas a temas biológico-naturalistas en los niños de la escuela primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa


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