Estrategias operativas en la resolución de problemas matemáticos en el ciclo Medio de la E.G.B.
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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1988Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1988, v. 6, n. 3, noviembre ; p. 251-264Resumen:
Se presenta una investigación sobre cómo los niños realmente resuelven problemas matemáticos. Doce estrategias han sido identificadas en problemas de naturaleza muy diferente.
Se presenta una investigación sobre cómo los niños realmente resuelven problemas matemáticos. Doce estrategias han sido identificadas en problemas de naturaleza muy diferente.
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