En torno a la formación inicial y permanente del profesorado

Abstract

Se han producido importantísimos cambios en la sociedad española en los últimos años del siglo XX y primeros del XXI. El sistema educativo ha tratado de adaptarse, con acierto desigual, a los mismos y la legislación educativa ha sido muy abundante. Quizás excesiva, máxime cuando no ha contado con un consenso básico. Pero la formación del profesorado no ha gozado del mismo tratamiento y los cambios han sido menores. En algún momento habrá que pararse, retomar el tema y acometer cambios profundos. En este sentido, se proponen algunas ideas para la reflexión y el debate.