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dc.contributor.authorCalderín Suárez, Carmen
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 37spa
dc.identifier.issn1134-4059spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/169573
dc.description.abstractEl tratamiento de la competencia digital en el aula enclave del CEIP Benito Méndez Tarajano permite al alumnado el conocimiento de las distintas herramientas y uso de internet, desde una perspectiva útil y conectada con la realidad del aula y de/para la vida. La implementación de las situaciones de aprendizaje incluye el desarrollo de un taller TIC continuado que favorece la motivación, la adquisición de conocimientos y autonomía del alumnado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2018, n. 24 ; p. 34-37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleLa competencia digital en el aula enclavespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalJameos : publicación del CEP de Lanzarotespa


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