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Análisis de la competencia lingüística en primaria a través de las TIC

URI:
http://hdl.handle.net/11162/169262
View/Open
analisis_competencia_linguistica.pdf (102.4Kb)
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
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Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Marchal López, Francisco Manuel; Sánchez Romero, Cristina; Martín Cuadrado, Ana María
Date:
2018
Published in:
Pixel-Bit. 2018, n. 53, julio ; p. 123-135
Abstract:

Se muestra el uso de las TIC para la mejora de la competencia lingüística de los estudiantes de Educación Primaria. Desde un diseño cuasi-experimental, la muestra conformada por 34 estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria de diferentes centros educativos en la comunidad andaluza, se ha dividido en dos grupos, grupo de control y grupo experimental, con la medición de la variable competencia lingüística a través de un cuestionario pretest-postest (? = ,821). A través del análisis estadístico para muestras independientes T de Student, los resultados muestran diferencias significativas en la variable de competencia lingüística (t=2,506; p=0.017) obteniendo un mayor valor en el grupo experimental. En conclusión, se mejora la competencia lingüística con las TIC en las rutinas aprendizaje.

Se muestra el uso de las TIC para la mejora de la competencia lingüística de los estudiantes de Educación Primaria. Desde un diseño cuasi-experimental, la muestra conformada por 34 estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria de diferentes centros educativos en la comunidad andaluza, se ha dividido en dos grupos, grupo de control y grupo experimental, con la medición de la variable competencia lingüística a través de un cuestionario pretest-postest (? = ,821). A través del análisis estadístico para muestras independientes T de Student, los resultados muestran diferencias significativas en la variable de competencia lingüística (t=2,506; p=0.017) obteniendo un mayor valor en el grupo experimental. En conclusión, se mejora la competencia lingüística con las TIC en las rutinas aprendizaje.

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Materias (TEE):
nuevas tecnologías; desarrollo del lenguaje; formación de profesores
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