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¿Participamos?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/169252
Texto completo:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
Ver/Abrir
participamos_jameos_24.pdf (813.3Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Plaza Sánchez, David
Fecha:
2018
Publicado en:
Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2018, n. 24 ; p. 47-51
Resumen:

Apostar por la participación educativa, desde una perspectiva profunda de la participación de la comunidad educativa, es un recurso muy valioso para sumar esfuerzos a los realizados por las familias y mejorar la labor docente. Se presentan algunas de las claves que han servido para avanzar en la difícil tarea de favorecer la participación de las familias en la vida del centro. Cuando los centros educativos están abiertos a las familias, al entorno y a toda entidad que pueda desarrollar acciones con valor educativo, los resultados del proceso de enseñanza aprendizaje son mejores.

Apostar por la participación educativa, desde una perspectiva profunda de la participación de la comunidad educativa, es un recurso muy valioso para sumar esfuerzos a los realizados por las familias y mejorar la labor docente. Se presentan algunas de las claves que han servido para avanzar en la difícil tarea de favorecer la participación de las familias en la vida del centro. Cuando los centros educativos están abiertos a las familias, al entorno y a toda entidad que pueda desarrollar acciones con valor educativo, los resultados del proceso de enseñanza aprendizaje son mejores.

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Materias (TEE):
participación de los padres; relación padres-escuela
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