Varieties of Science Education Research : their applications in the classroom
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Ámbito general
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Fecha:
1990Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1990, v. 8, n. 3, noviembre ; p. 205-214Resumen:
Para ayudar en la tarea de demostrar que es necesario abordar la variedad de preguntas sobre investigación, se ofrece un esbozo de las funciones de la educación de la ciencia moderna, luego se utiliza ese boceto para identificar temas sobre los cuales se necesitan datos de investigación, y se sugieren posibles implicaciones para la práctica.
Para ayudar en la tarea de demostrar que es necesario abordar la variedad de preguntas sobre investigación, se ofrece un esbozo de las funciones de la educación de la ciencia moderna, luego se utiliza ese boceto para identificar temas sobre los cuales se necesitan datos de investigación, y se sugieren posibles implicaciones para la práctica.
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