Las ideas de los alumnos sobre la ciencia : una interpretación desde la psicología cognitiva

URI:
http://hdl.handle.net/11162/168977
Full text:
https://www.raco.cat/index.php/E ...
View/Open
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Pozo, J. A.; Sanz, Aurelio; Gómez Crespo, Miguel Ángel; Limón Luque, Margarita
Date:
1991
Published in:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1991, v. 9, n. 1, marzo ; p. 83-94
Abstract:

Se tratan los procesos psicológicos por los cuales surgen las ideas alternativas de los estudiantes sobre los conceptos científicos.

Materias (TEE):
educación científica; alumno; creencia; nivel de conocimientos; psicología cognitiva
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España