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Fecha:
2017Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2017, n. 16 ; p. 85-90Resumen:
Se presenta una experiencia llevada a cabo en el CEIP Almanzor (Navalmoral de la Mata, Cáceres) cuyo objetivo era acercar la literatura a todos los alumnos, respetando sus intereses y limitaciones de una forma diferente y motivadora. Para la organización de las actividades se contó con la participación voluntaria de algunos alumnos de 3º a 6º de primaria y se utilizaron los distintos espacios del colegio para desarrollar los espacios: biográfico, de Platero, poético, de cuentos, de hadas y duendes y teatral
Se presenta una experiencia llevada a cabo en el CEIP Almanzor (Navalmoral de la Mata, Cáceres) cuyo objetivo era acercar la literatura a todos los alumnos, respetando sus intereses y limitaciones de una forma diferente y motivadora. Para la organización de las actividades se contó con la participación voluntaria de algunos alumnos de 3º a 6º de primaria y se utilizaron los distintos espacios del colegio para desarrollar los espacios: biográfico, de Platero, poético, de cuentos, de hadas y duendes y teatral
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