La dirección de centros educativos en España : liderazgo y gestión para la mejora escolar

Abstract

Se pretende, por una parte, recordar algunos de los hitos más importantes en la historia de la dirección escolar en España, hacer algunas reflexiones y exponer algunas conclusiones sobre las enseñanzas aprendidas a lo largo del tiempo en relación con la dirección y el liderazgo de los centros educativos. En un segundo lugar, se exponen algunas ideas para la reflexión sobre la dirección escolar en el siglo XXI y el liderazgo para la gestión de la mejora de las instituciones educativas. También se sugerirán algunos saberes que debe conocer el liderazgo para la mejora. Para finalizar, se extrae una serie de conclusiones sobre los aspectos más destacados de lo expuesto en los apartados anteriores.