La adquisición y el desarrollo del lenguaje oral en Educación Infantil

Abstract

Se trata la adquisición y desarrollo del lenguaje oral en Educación Infantil, con especial incidencia en los 4 años. Pretende recoger y exponer, a través de la aportación de diferentes autores, el modo en el que incorporan y desarrollan los niños el lenguaje oral. Se pone especial atención a los planos del lenguaje fonológico, semántico, morfo-sintáctico y pragmático, realizando una propuesta de intervención educativa para el 2º ciclo de Educación Infantil encaminada a desarrollar cada uno de ellos.