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dc.contributor.advisorFernández Martín, Juan José
dc.contributor.advisorFontal Merillas, Olaia
dc.contributor.authorGarcía Fernández, Jorge
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Socialspa
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 478-515spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/163763
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4322
dc.description.abstractSe direcciona el estudio hacia la aproximación de los recursos digitales del patrimonio virtualizado hacia un alcance educativo, como respuesta a las disfuncionalidades entre la articulación del patrimonio cultural y la educación desde los canales propuestos por la cultural digital dentro de la educación patrimonial. El modelo de la tesis apunta a una concepción de beneficio mutuo entre la teoría y la práctica. El estudio parte del módulo eminentemente teórico reflejado como estudio de base. Se plantea la metodología de intervención sobre el patrimonio cultural para la generación de recursos con alcance educativo desde la cultura digital, lo que permitirá una reconducción de la relación patrimonio cultural - educación desde las herramientas propias de la cultura digital.spa
dc.format.extent574 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa cultura digital para la puesta en valor del patrimonio : generación de productos patrimoniales con alcance educativospa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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