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Cultura organizacional, clima laboral y liderazgo en organizaciones educativas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/163712
Texto completo:
http://uvadoc.uva.es/handle/1032 ...
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ANGULO_Juan_Antonio_Tesis.pdf (2.620Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Tesis doctoral
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Angulo Sainz, Juan Antonio
Fecha:
2013
Resumen:

El objetivo principal es relacionar las variables organizacionales, "cultura organizacional", "clima laboral" y "liderazgo" con la "satisfacción laboral del profesorado" y el "rendimiento" y "percepción de la convivencia por parte del alumnado" en centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Castilla y León, tanto públicos como privados. El capítulo I, "contextualización", hace referencia al desarrollo y configuración actual del Sistema Educativo Español no universitario. En los capítulos II al VII, se introduce la conceptualización de las variables y el estado de la investigación. En el capítulo VIII se explica la metodología utilizada, cuantitativa, transversal, ex post facto, con la participación de 52 centros , 661 cuestionarios de profesorado, 49 de directores/as y 2003 de alumnado. En los capítulos IX y X, "resultados" y "conclusiones", se explicitan las comparaciones y correlaciones entre las variables contempladas. Se aprecia una gran interdependencia entre "cultura", "clima", "liderazgo" y "satisfacción laboral" del profesorado

El objetivo principal es relacionar las variables organizacionales, "cultura organizacional", "clima laboral" y "liderazgo" con la "satisfacción laboral del profesorado" y el "rendimiento" y "percepción de la convivencia por parte del alumnado" en centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Castilla y León, tanto públicos como privados. El capítulo I, "contextualización", hace referencia al desarrollo y configuración actual del Sistema Educativo Español no universitario. En los capítulos II al VII, se introduce la conceptualización de las variables y el estado de la investigación. En el capítulo VIII se explica la metodología utilizada, cuantitativa, transversal, ex post facto, con la participación de 52 centros , 661 cuestionarios de profesorado, 49 de directores/as y 2003 de alumnado. En los capítulos IX y X, "resultados" y "conclusiones", se explicitan las comparaciones y correlaciones entre las variables contempladas. Se aprecia una gran interdependencia entre "cultura", "clima", "liderazgo" y "satisfacción laboral" del profesorado

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Materias (TEE):
liderazgo; profesor; alumno; percepción social; enseñanza secundaria; España; ambiente escolar; ambiente laboral; satisfacción profesional
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