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Sintaxis y pragmática de las construcciones con si no condicionales : estudio teórico, propuesta de clasificación y aplicación didáctica a la enseñanza del español como lengua extranjera

URI:
http://hdl.handle.net/11162/162787
Texto completo:
http://hdl.handle.net/10612/6917
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Tesis doctoral
Exportar:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Llanos Casado, Laura
Fecha:
2017
Resumen:

Se aborda el estudio de aquellas estructuras con `si¿ cuyo valor condicional se ha desdibujado y que, por lo tanto, se han denominado `pseudocondicionales¿. Por su dificultad, se han tratado de forma marginal en los estudios gramaticales y han recibido las denominaciones de ¿excondicionales¿, ¿cuasicondicionales¿ o ¿falsas condicionales¿. Tras una extensa revisión bibliográfica, se aborda su caracterización desde una perspectiva discursiva, integrando conceptos provenientes de la Pragmática y sirviéndose como marco teórico de la Sintaxis de enunciados o Macrosintaxis. Finalmente, se ofrece una propuesta de clasificación según criterios heterogéneos que da paso a una extensa propuesta didáctica para abordar estas construcciones en el aula de español como lengua extranjera

Se aborda el estudio de aquellas estructuras con `si¿ cuyo valor condicional se ha desdibujado y que, por lo tanto, se han denominado `pseudocondicionales¿. Por su dificultad, se han tratado de forma marginal en los estudios gramaticales y han recibido las denominaciones de ¿excondicionales¿, ¿cuasicondicionales¿ o ¿falsas condicionales¿. Tras una extensa revisión bibliográfica, se aborda su caracterización desde una perspectiva discursiva, integrando conceptos provenientes de la Pragmática y sirviéndose como marco teórico de la Sintaxis de enunciados o Macrosintaxis. Finalmente, se ofrece una propuesta de clasificación según criterios heterogéneos que da paso a una extensa propuesta didáctica para abordar estas construcciones en el aula de español como lengua extranjera

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Materias (TEE):
enseñanza de lenguas; lenguas extranjeras; sintaxis; semántica
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