L'educació musical com a eina per a l'educació intercultural

Abstract

Tiene la finalidad de buscar alternativas a la enseñanza musical pensando en la incorporación de alumnado de procedencia diversa y con dificultades con la lengua vehicular. El uso de la imagen y la música para ilustrar diferentes períodos históricos, para conocer otras culturas y para el crecimiento personal pueden aligerar las dificultades de aprendizaje. En la primera parte del trabajo se reflexiona sobre la importancia de practicar en el aula la interpretación musical, la audición, la atención a la imagen relacionada con la música y la búsqueda de información para poder generar criterios propios. En la segunda parte se presentan siete propuestas para tratar diferentes aspectos musicales y de pluralidad cultural.