La formación y las organizaciones : los acuerdos nacionales de formación continua
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1997Publicado en:
Revista española de investigaciones sociológicas. 1997, n. 77-78, enero-junio ; p. 15-33Resumen:
Se parte de una reflexión sobre los conceptos de educación, formación y aprendizaje, considerándolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptación y cambio en la sociedad del conocimiento y de la información. Se manifiesta que la formación continua es algo imprescindible en las organizaciones porque permite la adecuación de los conocimientos de los trabajadores a sus cambios y necesidades. Se realiza una revisión de los acuerdos nacionales de formación continua explicando que en 1992 se desarrolló un modelo de gestión de formación continua que tuvo como efectos: el desarrollo de una cultura formativa en el tejido empresarial y la formulación de un sistema general de formación profesional, integrando los distintos subsistemas educativos y formativos
Se parte de una reflexión sobre los conceptos de educación, formación y aprendizaje, considerándolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptación y cambio en la sociedad del conocimiento y de la información. Se manifiesta que la formación continua es algo imprescindible en las organizaciones porque permite la adecuación de los conocimientos de los trabajadores a sus cambios y necesidades. Se realiza una revisión de los acuerdos nacionales de formación continua explicando que en 1992 se desarrolló un modelo de gestión de formación continua que tuvo como efectos: el desarrollo de una cultura formativa en el tejido empresarial y la formulación de un sistema general de formación profesional, integrando los distintos subsistemas educativos y formativos
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