Casi 25 años : historia de una biblioteca escolar
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2008Publicado en:
Escuela abierta : revista de investigación educativa. 2008, n. 11 ; p. 155-163Resumen:
Se trata de una aportación ilusionante para las personas que quieran o estén ya dedicándose a la biblioteca escolar, entendida como una pieza fundamental en el conjunto de elementos de un centro educativo, integrada y en armonía con todos ellos. Desde la biblioteca escolar se puede potenciar la transmisión de conocimientos, contribuyendo a esta parte tan importante de la educación, así como realizar múltiples actividades y cooperar de forma activa al desarrollo integral del niño/a y adolescente de una forma lúdica y vivencial.
Se trata de una aportación ilusionante para las personas que quieran o estén ya dedicándose a la biblioteca escolar, entendida como una pieza fundamental en el conjunto de elementos de un centro educativo, integrada y en armonía con todos ellos. Desde la biblioteca escolar se puede potenciar la transmisión de conocimientos, contribuyendo a esta parte tan importante de la educación, así como realizar múltiples actividades y cooperar de forma activa al desarrollo integral del niño/a y adolescente de una forma lúdica y vivencial.
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