El absentismo escolar en la educación primaria en Tánger : estudio comparado de la perspectiva de los padres y del profesorado
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2009Publicado en:
Revista española de educación comparada. 2009, n. 15 ; p. 295-321Resumen:
Se expone una síntesis de la tesis doctoral realizada bajo el título «El absentismo escolar en la educación primaria en Tánger. Estudio comparado de las perspectivas de los padres y del profesorado». Para ello se parte de la concepción generalizada sobre la relevancia de la educación para el desarrollo de un país, centrándose en el estudio de uno de los principales obstáculos que está impidiendo que los menores finalicen su proceso formativo: el absentismo escolar. En este sentido, se presentan las características esenciales de la investigación, así como los resultados más significativos del estudio comparado realizado. Se finaliza con la exposición de las principales conclusiones alcanzadas, así como con la presentación de las propuestas de mejora elaboradas tras la investigación realizada.
Se expone una síntesis de la tesis doctoral realizada bajo el título «El absentismo escolar en la educación primaria en Tánger. Estudio comparado de las perspectivas de los padres y del profesorado». Para ello se parte de la concepción generalizada sobre la relevancia de la educación para el desarrollo de un país, centrándose en el estudio de uno de los principales obstáculos que está impidiendo que los menores finalicen su proceso formativo: el absentismo escolar. En este sentido, se presentan las características esenciales de la investigación, así como los resultados más significativos del estudio comparado realizado. Se finaliza con la exposición de las principales conclusiones alcanzadas, así como con la presentación de las propuestas de mejora elaboradas tras la investigación realizada.
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