Mi ciudad : guía del vídeo
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http://www.mecd.gob.es/educacion ...Nivel Educativo:
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InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
2007Resumen:
Unidad didáctica que muestra las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras, especialmente las plataformas de Internet para el intercambio y la difusión de archivos de vídeo. Consta de dos materiales: un vídeo (accesible para todos los alumnos y profesores en YouTube y Google video) y una guía para el aprendizaje, y permite desarrollar la autonomía del aprendizaje del alumno en la medida en que, si tiene conexión a Internet, puede visionar los vídeos cuantas veces desee. Asimismo, el archivo puede ser descargado para que lo visione en un reproductor multimedia portátil, si dispone de él. El vídeo y su explotación didáctica muestran información de la ciudad de Barcelona, sus medios de transporte, los horarios de trabajo y las actividades en el tiempo libre. La competencia intercultural permite al alumno de Español como Lengua Extranjera (ELE) el acceso a la realidad de una cultura y una sociedad distintas a las suyas e incluyen un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que influyen de forma decisiva en la capacidad comunicativa del alumno.
Unidad didáctica que muestra las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras, especialmente las plataformas de Internet para el intercambio y la difusión de archivos de vídeo. Consta de dos materiales: un vídeo (accesible para todos los alumnos y profesores en YouTube y Google video) y una guía para el aprendizaje, y permite desarrollar la autonomía del aprendizaje del alumno en la medida en que, si tiene conexión a Internet, puede visionar los vídeos cuantas veces desee. Asimismo, el archivo puede ser descargado para que lo visione en un reproductor multimedia portátil, si dispone de él. El vídeo y su explotación didáctica muestran información de la ciudad de Barcelona, sus medios de transporte, los horarios de trabajo y las actividades en el tiempo libre. La competencia intercultural permite al alumno de Español como Lengua Extranjera (ELE) el acceso a la realidad de una cultura y una sociedad distintas a las suyas e incluyen un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que influyen de forma decisiva en la capacidad comunicativa del alumno.
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