Entrevista al profesor Martí X. March Cerdá, catedrático de pedagogía social y de sociología de la educación de la Universitat de les Illes Balears

Abstract

Se reflexiona sobre aspectos como la valoración que realiza March Cerdá sobre la implantación en las universidades españolas de la Diplomatura en Educación social. Se comenta cómo ha supuesto un cambio en la tendencia de la pedagogía de encerrarse en sí misma o la influencia que ha tenido en la mejora de la calidad educativa de los procesos de intervención socioeducativa. Se hace un énfasis especial en el desarrollo del trabajo de March Cerdá como docente e investigador en el ámbito de la pedagogía de la inadaptación social y sobre su opinión acerca del presente y futuro de la universidad española.