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I tu? Ja estàs conectat?
dc.contributor.author | Làzaro, Joaquim | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15493 | |
dc.description.abstract | En este artículo el autor pretende motivar a profesores a tener la voluntad de ser creativos buscando distintas aplicaciones didácticas y educativas en el mundo de las nuevas tecnologías, ya que considera que se utilizan muy poco los recursos que estas tecnologías aportan a la escuela. No se puede dejar a los alumnos solos ante la pantalla, por lo que se les debe enseñar a hacer un buen uso de estas tecnologías. Éste es, según el autor, uno de los objetivos que deben tener los maestros de hoy en día. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2001, n. 253, marzo ; p. 69-71 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | método multimedia | spa |
dc.subject | método educativo | spa |
dc.subject | perfeccionamiento de profesores | spa |
dc.title | I tu? Ja estàs conectat? | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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