Educació : bellesa i sentit. 'Educación : belleza y sentido'
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Show full item recordAuthor:
Date:
2001Published in:
Escola catalana. 2000, n. 367, febrero ; p. 6-7Abstract:
La acción educativa tiene como finalidad desplegar todas las capacidades y posibilidades del ser humano a lo largo del tiempo. Precisamente porque la persona no es un ser estrictamente necesario y determinado, sino abierto a un abanico de posibilidades existenciales, tiene sentido la tarea de educarlo y de perfeccionarlo. Ayudarlo a desarrollarse integralmente es la empresa fundamental del educador y esta empresa no tan sólo tiene lugar en el seno de las instituciones educativas tradicionales (familia y escuela), sino también fuera de ellas.
La acción educativa tiene como finalidad desplegar todas las capacidades y posibilidades del ser humano a lo largo del tiempo. Precisamente porque la persona no es un ser estrictamente necesario y determinado, sino abierto a un abanico de posibilidades existenciales, tiene sentido la tarea de educarlo y de perfeccionarlo. Ayudarlo a desarrollarse integralmente es la empresa fundamental del educador y esta empresa no tan sólo tiene lugar en el seno de las instituciones educativas tradicionales (familia y escuela), sino también fuera de ellas.
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