Una visió de la reforma al món rural : de l'escola a l'institut
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Fecha:
1999Publicado en:
Temps d'educació. 1999, n. 21, primer semestre ; p. 183-187Resumen:
Los alumnos de las escuelas rurales han visto como sus condiciones y horario de trabajo han sido modificados a partir de la reforma. De unos centros pequeños y familiares han pasado a otros más grandes y masificados. De desplazarse a pie al centro escolar a viajar diariamente en autobús, en condiciones peligrosas a causa del estado de las carreteras y de las condiciones climatológicas. El profesorado sufre las consecuencias de la falta de recursos y previsión. Por ello se exponen las propuestas más urgentes. Momentáneamente, los inconvenientes de la aplicación de la reforma superan las ventajas obtenidas.
Los alumnos de las escuelas rurales han visto como sus condiciones y horario de trabajo han sido modificados a partir de la reforma. De unos centros pequeños y familiares han pasado a otros más grandes y masificados. De desplazarse a pie al centro escolar a viajar diariamente en autobús, en condiciones peligrosas a causa del estado de las carreteras y de las condiciones climatológicas. El profesorado sufre las consecuencias de la falta de recursos y previsión. Por ello se exponen las propuestas más urgentes. Momentáneamente, los inconvenientes de la aplicación de la reforma superan las ventajas obtenidas.
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