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És possible educar en valors?. '¿Es posible educar en valores?'

URI:
http://hdl.handle.net/11162/15381
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Martín García, Xus; Puig Rovira, Josep Maria
Fecha:
2001
Publicado en:
Guix. 2001, n. 273, marzo ; p. 34-39
Resumen:

La intervención en educación en valores en la escuela gira en torno a tres faenas prioritarias: una, esforzándose para conseguir una buena relación personal entre alumnos y maestros. Dos, dedicar tiempo para trabajar de forma específica y sistemática temas de valores. Y tres, diseñar un conjunto de actividades que hagan posible la creación de la comunidad escolar.

La intervención en educación en valores en la escuela gira en torno a tres faenas prioritarias: una, esforzándose para conseguir una buena relación personal entre alumnos y maestros. Dos, dedicar tiempo para trabajar de forma específica y sistemática temas de valores. Y tres, diseñar un conjunto de actividades que hagan posible la creación de la comunidad escolar.

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Materias (TEE):
educación moral; valor moral; sistema de valores; tema transversal; relación padres-escuela; tutoría
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