Reptes de l'educació intercultural al País Basc

Abstract

En este texto se hace un análisis de la situación multicultural del País Basco y de las principales preocupaciones que la educación intercultural debe tener en cuenta a la hora de diseñar una educación que atienda toda la diversidad, el bilingüismo, el aprendizaje precoz de las lenguas extrangeras, los hijos de inmigrantes, los gitanos, el racismo y la construcción europea. Se hará un balance sobre los principales alcances y retos de cara al futuro y se proponen unas líneas básicas para confeccionar un currículum intercultural en el País Vasco.