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Educar per a la transformació de les relacions de gènere : nosaltres i la cooperació
dc.contributor.author | D'Angelo, Amachiara | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 146 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15249 | |
dc.description | Resumen basado en el de la autora | spa |
dc.description.abstract | En este artículo que consta de dos partes fundamentales, la autora plantea algunas cuestiones claves en la cooperación y el desarrollo de los países empobrecidos: la necesidad de enmarcar los procesos educativos y el papel de los agentes implicados en los proyectos de cooperación al desarrollo en lo que respecta a los géneros. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Temps d'educació. 2000, n. 23 ; p. 135-147 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | conciencia | spa |
dc.subject | conciencia moral | spa |
dc.subject | sexo femenino | spa |
dc.subject | cooperación internacional | spa |
dc.title | Educar per a la transformació de les relacions de gènere : nosaltres i la cooperació | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |
dc.title.journal | Temps d'educació | spa |
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