Educar per a la transformació de les relacions de gènere : nosaltres i la cooperació
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
2000Publicado en:
Temps d'educació. 2000, n. 23 ; p. 135-147Resumen:
En este artículo que consta de dos partes fundamentales, la autora plantea algunas cuestiones claves en la cooperación y el desarrollo de los países empobrecidos: la necesidad de enmarcar los procesos educativos y el papel de los agentes implicados en los proyectos de cooperación al desarrollo en lo que respecta a los géneros.
En este artículo que consta de dos partes fundamentales, la autora plantea algunas cuestiones claves en la cooperación y el desarrollo de los países empobrecidos: la necesidad de enmarcar los procesos educativos y el papel de los agentes implicados en los proyectos de cooperación al desarrollo en lo que respecta a los géneros.
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