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Orientaciones para el tratamiento de la diversidad en Educación Primaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/152447
Texto completo:
http://www.hezkuntza.ejgv.euskad ...
Ver/Abrir
110007c_Doc_IDC_diversidad_primaria_c.pdf (426.1Kb)
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Rubio Carcedo, Trinidad; Carlos García, Ángel de
Fecha:
1998
Resumen:

Documento elaborado por la Dirección de Renovación Pedagógica del Gobierno Vasco para la difusión en los centros de enseñanza de una serie de recursos que puedan facilitar al profesorado la reflexión, el debate y la toma de decisiones para una más adecuada respuesta a la heterogeneidad. Por una parte, se aportan elementos que pueden facilitar las tareas de comprensión y asunción del tema; y por otra se ofrecen diversas propuestas para poder articular a nivel de centro y aula una intervención educativa acorde a las necesidades y demandas del alumnado.

Documento elaborado por la Dirección de Renovación Pedagógica del Gobierno Vasco para la difusión en los centros de enseñanza de una serie de recursos que puedan facilitar al profesorado la reflexión, el debate y la toma de decisiones para una más adecuada respuesta a la heterogeneidad. Por una parte, se aportan elementos que pueden facilitar las tareas de comprensión y asunción del tema; y por otra se ofrecen diversas propuestas para poder articular a nivel de centro y aula una intervención educativa acorde a las necesidades y demandas del alumnado.

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Materias (TEE):
enseñanza primaria; pluralismo cultural; percepción del otro; interacción; pedagogía diferencial; ritmo de aprendizaje; adaptación social; integración escolar
Otras Materias:
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
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