Educación formal no universitaria y construcción nacional en el País Vasco desde el franquismo a nuestros días
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1998Publicado en:
Educació i història : revista d'història de l'educació. 1997-1998, n. 3 ; p. 96-102Resumen:
Trabajar en Historia de la Educación el tema de la construcción nacional permite, en el plano intelectual, acercarse a datos y seriaciones que, en esta área de conocimiento, aún partiendo de los estudios de la historia local permiten susuarla para poder engarzar en explicaciones y teorías de dimensiones más amplias. Cuando esto es hecho, como en el caso del autor, por un vasco y en unas Jornades de Història de l'Educació els Països Catalans, este trabajo intelectual sobre de por sí un carácter ciertamente reivindicativo. estas líneas pretenden dar cuenta de los sucesivos periodos de socialización educativa mediante los que la nacionalidad vasca se ha ido progresivamente reestructurando desde la victoria militar del General Franco hasta nuestros días.
Trabajar en Historia de la Educación el tema de la construcción nacional permite, en el plano intelectual, acercarse a datos y seriaciones que, en esta área de conocimiento, aún partiendo de los estudios de la historia local permiten susuarla para poder engarzar en explicaciones y teorías de dimensiones más amplias. Cuando esto es hecho, como en el caso del autor, por un vasco y en unas Jornades de Història de l'Educació els Països Catalans, este trabajo intelectual sobre de por sí un carácter ciertamente reivindicativo. estas líneas pretenden dar cuenta de los sucesivos periodos de socialización educativa mediante los que la nacionalidad vasca se ha ido progresivamente reestructurando desde la victoria militar del General Franco hasta nuestros días.
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