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El saber de les dones : la recuperació i introducció en el currículum de les obres de dones compositores

URI:
http://hdl.handle.net/11162/15120
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gorina Vanrell, Maria
Fecha:
2010
Publicado en:
Perspectiva escolar. 2010, n. 346, junio ; p. 53-58
Resumen:

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el Instituto CEPSA Oriol Martorell, donde se imparten ciclos de grado medio de música. El objetivo de este proyecto es hacer visible la otra historia de la música y también la de las ciencias y la cultura, con la recuperación de los saberes y las obras de estas mujeres, e introducirlas en el currículum de las diferentes asignaturas. Otro objetivo es el de proporcionar a las alumnas referentes femeninos, ya que la presencia de la figura de la mujer en el mundo musical es muy escaso y sólo se hace visible en el campo de la interpretación.

Se presenta un proyecto llevado a cabo en el Instituto CEPSA Oriol Martorell, donde se imparten ciclos de grado medio de música. El objetivo de este proyecto es hacer visible la otra historia de la música y también la de las ciencias y la cultura, con la recuperación de los saberes y las obras de estas mujeres, e introducirlas en el currículum de las diferentes asignaturas. Otro objetivo es el de proporcionar a las alumnas referentes femeninos, ya que la presencia de la figura de la mujer en el mundo musical es muy escaso y sólo se hace visible en el campo de la interpretación.

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Materias (TEE):
educación musical; sexo femenino; sexismo; programa de estudios
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