Començant un llarg camí d'escola

Abstract

Se presentan las oportunidades y retos que ha supuesto para la escuela El Calderí (Caldes de Montbui, Barcelona) iniciar el camino de una escuela nueva. Se explica por qué una buena relación entre la familia y la escuela es un eje imprescindible para esta escuela y se describen los dos objetivos principales marcados por el centro para conseguir su cohesión interna: mantener y mejorar la estructura de participación propia del proyecto de Comunidades de Aprendizaje y, sobre todo, consolidar el proyecto pedagógico del centro.