Mostrar el registro sencillo del ítem
El desenvolupament del pensament lògic com a diagnòstic i recurs per a la millota de l'aprenentatge matemàtic
| dc.contributor.author | Callís i Franco, Josep | spa |
| dc.contributor.author | Bramona i Llonch, Joan | spa |
| dc.contributor.author | Sales i Sàez, Maria | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 32 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15087 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament' | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta un procedimiento cuyo objetivo es que permita entender y constatar si las dificultades de aprendizaje de algunos niños y niñas en la adquisición y aprendizaje del número, la medida, la resolución de problemas y otras áreas de conocimiento son debidas a un nivel insuficiente en el desarrollo de las capacidades intrínsecas del pensamiento lógico matemático, hecho que les impide poder asimilar las cuestiones que se les plantean y, paralelamente, entender que para solucionar este déficit es necesario intensificar los trabajos que potencien estas capacidades. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2012, n. 364, julio-agosto ; p. 28-32 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | pensamiento lógico | spa |
| dc.subject | método educativo | spa |
| dc.subject | lógica matemática | spa |
| dc.subject | solución de problemas | spa |
| dc.title | El desenvolupament del pensament lògic com a diagnòstic i recurs per a la millota de l'aprenentatge matemàtic | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-11-05T11:30:00 | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||