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El personatge de còmic i el seu procés creatiu
| dc.contributor.author | Polls Borrell, Josep Maria | spa |
| dc.contributor.author | Casas Mateo, Santiago | spa |
| dc.date.issued | 2010 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15068 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Còmics!' | spa |
| dc.description.abstract | El primer reclamo de un cómic, tanto para niños como para adolescentes, es el personaje. Se señala que el auténtico factor de éxito de un cómic juvenil recae en el estilo del dibujante, y con esta premisa se dan las pautas para crear y diseñar personajes en la segunda década del siglo XXI. Se detallan los diferentes tipos de personajes que existen, con sus correspondientes clasificaciones, y se proporcionan pistas al profesorado para conseguir la creación de cómics en los propios centros educativos desde una óptica técnica y visual. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2010, n. 350, diciembre ; p. 22-28 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | tebeo | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | creatividad | spa |
| dc.subject | dibujo | spa |
| dc.title | El personatge de còmic i el seu procés creatiu | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-11-05T11:30:00 | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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