L'hort escolar urbà : un repte per generar un espai escolar d'ensenyament-aprenentatge de les ciències
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Fecha:
2012Publicado en:
Perspectiva escolar. 2012, n. 362, marzo-abril ; p. 57-64Resumen:
Se expone el proceso de creación y dinamización de la experiencia de un huerto urbano escolar, en la escuela pública Sant Joseph-El Pi del Hospitalet de Llobregat (Barcelona), y las implicaciones curriculares que tiene con el trabajo diario de la escuela. El objetivo principal de este proyecto es disponer de otro ambiente escolar donde poder realizar observaciones, pequeñas investigaciones, manipular herramientas poco habituales en centros educativos, trabajar las Ciencias y, sobre todo, entender el ciclo de la vida de una planta y cómo son de importantes para la sociedad.
Se expone el proceso de creación y dinamización de la experiencia de un huerto urbano escolar, en la escuela pública Sant Joseph-El Pi del Hospitalet de Llobregat (Barcelona), y las implicaciones curriculares que tiene con el trabajo diario de la escuela. El objetivo principal de este proyecto es disponer de otro ambiente escolar donde poder realizar observaciones, pequeñas investigaciones, manipular herramientas poco habituales en centros educativos, trabajar las Ciencias y, sobre todo, entender el ciclo de la vida de una planta y cómo son de importantes para la sociedad.
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