Jugamos como antes
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Fecha:
2015Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 3 ; p. 1-4Resumen:
Desde el área de Educación Física, a través de las diferentes acciones motrices que se darán a lo largo de esta situación, se pretende que el alumnado participe activamente en el desarrollo de las sesiones propuestas en las que se ponen de manifiesto diferentes juegos y deportes tradicionales de Canarias. Esto permite al alumnado acercarse al conocimiento de algunos aspectos relevantes de la identidad canaria además de desarrollar las habilidades necesarias para que sean capaces de participar activamente, siguiendo las instrucciones y normas básicas de los juegos propuestos. Así, el alumnado el día de la Fiesta Canaria practica algunos de los juegos que se han venido trabajando, concretamente el Teje y el Gua. Esta tarea ofrece una clara alusión a los juegos y deportes tradicionales que practicaban los mayores canarios, se relaciona con el Proyecto Educativo de centro en su apartado de fomentar los contenidos Canarios.
Desde el área de Educación Física, a través de las diferentes acciones motrices que se darán a lo largo de esta situación, se pretende que el alumnado participe activamente en el desarrollo de las sesiones propuestas en las que se ponen de manifiesto diferentes juegos y deportes tradicionales de Canarias. Esto permite al alumnado acercarse al conocimiento de algunos aspectos relevantes de la identidad canaria además de desarrollar las habilidades necesarias para que sean capaces de participar activamente, siguiendo las instrucciones y normas básicas de los juegos propuestos. Así, el alumnado el día de la Fiesta Canaria practica algunos de los juegos que se han venido trabajando, concretamente el Teje y el Gua. Esta tarea ofrece una clara alusión a los juegos y deportes tradicionales que practicaban los mayores canarios, se relaciona con el Proyecto Educativo de centro en su apartado de fomentar los contenidos Canarios.
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